نموذج متابعة السلوك الأسبوعي للطلاب هو نموذج مدرسي احترافي صُمم لمساعدة المرشد الطلابي والأخصائي الاجتماعي وإدارة المدرسة على متابعة سلوك الطالب بصورة أسبوعية واضحة ومنظمة، وتوثيق السلوكيات الإيجابية والسلوكيات التي تحتاج إلى تحسين، مع تسجيل الملاحظات والتقييم اليومي والإجراءات المتخذة والتوصيات الموجهة لولي الأمر.
يتميز النموذج بتصميم مدرسي هادئ ومنظم يسهل استخدامه وطباعته، مع خانات واضحة لبيانات المدرسة والطالب والأسبوع الدراسي، وجدول يومي يساعد على متابعة تطور سلوك الطالب خلال أيام الأسبوع بطريقة سهلة وسريعة.
يتضمن النموذج أقسامًا عملية تساعد على توثيق المتابعة بصورة متكاملة، مثل السلوكيات الإيجابية، سلوكيات تحتاج تحسين، الملاحظات، والتقييم اليومي بثلاثة مستويات: ممتاز، جيد، يحتاج متابعة. كما يتضمن مساحة مستقلة لتسجيل الإجراء المتخذ والتوصية لولي الأمر بالإضافة إلى خانات التوقيع لضمان اكتمال عملية المتابعة والتوثيق.
يشمل المنتج 4 نسخ: (مرشد طلابي / أخصائي اجتماعي) × (نظام أسبوعي خليجي أحد–خميس / نظام أسبوعي اثنين–جمعة)، لتناسب المدارس في مختلف الدول العربية.
محتويات النموذج تشمل:
- رقم السجل
- اسم المدرسة
- إدارة التعليم
- اسم الطالب
- الصف/القسم
- الأسبوع من / إلى
- اسم المرشد الطلابي أو الأخصائي الاجتماعي حسب النسخة
- السلوكيات الإيجابية
- سلوكيات تحتاج تحسين
- الملاحظات
- التقييم اليومي
- ممتاز / جيد / يحتاج متابعة
- الإجراء المتخذ
- التوصية لولي الأمر
- توقيع المرشد الطلابي أو الأخصائي الاجتماعي
- توقيع ولي الأمر
- توقيع مدير المدرسة
مناسب للاستخدام من قبل المرشدين الطلابيين، الأخصائيين الاجتماعيين، إدارات المدارس، المعلمين، ولجان التوجيه والإرشاد، ويمكن استخدامه في المراحل الدراسية المختلفة.
النموذج مناسب للطباعة والاستخدام المتكرر، ويساعد المدرسة على إنشاء سجل متابعة واضح لسلوك الطالب وتعزيز التواصل بين المدرسة وولي الأمر بطريقة أكثر احترافية وتنظيمًا.
المميزات:
✓ 4 نسخ مختلفة ضمن المنتج
✓ مناسب لأنظمة الأسبوع الدراسي المختلفة
✓ تصميم مدرسي احترافي
✓ سهل الاستخدام والتعبئة
✓ جاهز للطباعة
✓ مناسب للتوثيق المدرسي
✓ يساعد في متابعة التحسن السلوكي أسبوعًا بعد أسبوع
✓ مناسب للمرشد الطلابي والأخصائي الاجتماعي
✓ قابل للاستخدام في مختلف الدول العربية.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.